６年生理科「てこのはたらき」

　今日は，６年生の理科で，研究授業がありました。校外から20名ほどの先生方が来られ，６年生の「てこのはたらき」の授業を参観されました。
　６年生はさすがです。すばらしいな，と思ったところがいくつもありました。例えば，実験前の予想を発表する場面。自分の考えを聞き手に分かるように例を挙げて伝えたり，最後まで考えがまとめられていなくても，すっと起立して，「自分はここまで考えました。ここから先は考え中です。」としっかり発言していました。他にも，算数で学習したキーワード「反比例」や「決まった数」などを生かして，発表をしていました。

実験をするにあたり，「変える条件」はひとつだけというポイントをおさえていました。

実験結果から，「支点からの距離」と「おもりの重さ」について，何か「きまり」が見えてきたようです。次の理科の授業では，「きまり」が，どの場面にも使えるか検証するようです。楽しみですね。