1年生の算数で、色板や数え棒、ジオボードなどで形作りをしました。その学習を広げ、朝の自由時間、休み時間などにもすすんで形作りをする子どもたちの姿が見られます。授業中だけでなく、学校や家庭の生活の中でも自然と身につく事柄は多いです。子どもたちの知的探求心がより高まるように、様々な機会をつくっていきたいと思います。自主学習ノート「すすんで」でも、授業での学習を参考に取り組ませていきます。