3限目は理科室で4年生が「自然の中の水のすがた」の学習をしました。水を入れたビーカーにおおいをしておくと、ビーカーやラップの内側に水滴がついている理由を考えたり、冷蔵庫でよく冷やした空のビーカーを外に出すと表面に水滴がつく様子を観察したりしました。
理科室から元気な声のするグラウンドを見ると、3年生が国語の学習で「かげおくり」を体験していました。
やってみないとわからないこと、やってみて納得することを大切にした学習をしたいと思います。