今日の1時間目に、5年生の国語科の授業公開がありました。
自分で作った五・七・五の俳句で、表現の工夫を学びました。
①言葉を選ぶ
②言葉の順序を工夫する
③どの文字で書き表すかを考える
子どもたちは、どんな工夫をしたら自分の感動が読み手に伝わるのか、一生懸命考えながら俳句を作っていました。