2010年1月8日金曜日

明けましておめでとうございます~学校だより「わかあゆ」より~


 保護者の皆様をはじめ,地域の方々にはお元気で新年を迎えられたこととお喜び申し上げます。三学期がスタートし,学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。やはり,校舎の中に子どもの声が響いているのは大変良いものです。155名の児童が「自分が好き!友達が好き!学校が好き!」と感じられる年になるよう職員一同力を合わせてがんばります。本年もよろしくお願い申し上げます。



 三学期は一年のまとめの学期です。重点的な取り組みを次のように考えています。

 まず学習面では,「家庭学習の手引き」を使用した学習の習慣づけをさらに進めていきます。二学期には「すすんで学習ノート」も作成し,児童の自主的な学習を促してきました。日を追うごとにノートの内容も良くなってきました。今学期は計画的・継続的な学習が進められるよう,助言していきます。

 次に生活面では「スマイル元気あいさつ運動」を進めてまいります。毎日職員が玄関に出て登校してくる児童に「おはようございます。」と声かけをしています。これからますます寒くなりますが,大きな声で朝の挨拶をすることによって気持ちを引き締め,一日を元気に過ごせるようになってほしいと思っています。

 体力面では室内で出来る運動を中心に考えています。学校全体での取り組みは,「縄跳び」と「5分間走」です。縄跳びは体育の授業を中心に取り組み,学年単位で「縄跳び大会」の実施を計画しています。

 また,雪に親しむ「野外活動」も計画しています。以上,三学期の主な学習について述べました。ぞれぞれの学年のまとめをしっかりと行い,次の学年に繋げていけるよう職員一同努力いたします。

2010年1月6日水曜日

明けましておめでとうございます

旧年中は 本校の教育活動に何かと御理解・御支援を賜りありがとうございました。

 名田庄小学校のさらなる充実をめざして,職員一同努力してまいります。
 今年も,何卒よろしくお願い申し上げます。
 なお,名田庄小学校ホームページならびに名小ブログもよろしくお願いします。

2009年12月17日木曜日

ステキなクリスマスツリー


 外国語活動の時間に作成しました。
 「木」の葉っぱはどのようにしてつくってあるか分かりますか?
 実は、一人一人、緑の画用紙に手を写し取り、それを切り抜いて貼り合わせたんです。
 出来上がりはとてもステキなクリスマスツリーとなりました。

 ホワイトクリスマスになるかな?

2009年12月14日月曜日

あかさたな給食


12月11日に,元気のみなもと委員会の企画で「あかさたな給食」を実施しました。

「あかさたな給食」というのは,苗字の頭文字があ行,か行,さ行・・・ごとにそれぞれ別の教室に集まって一緒に給食を食べるという企画です。

いつもと違った雰囲気の中だったので,静かに食べている教室が多かったようですが,中には,場を盛り上げようと頑張ってくれた子もいました。

2009年12月8日火曜日

インフルエンザ情報

 新聞やHP等で見る限り、県内の学校ではまだまだ新型インフル
エンザによる臨時休業が相次いでいるようです。
 本校の現在の状況はというと、現在までに罹患者は全校で55名。
およそ35%の子どもたちが罹患したことになります。先週あたりか
ら落ち着き始めてはいますが、まだまだ油断は禁物ですね。

 これから、ますます気温が下がり空気も乾燥します。
暖房器具を使用する際は、換気・加湿を心掛けていきたいものです。
 ちなみに保健室では、1リットルの加湿器を使用していますが、
すぐに使い切ってしまいます。
 
 ウイルスは目には見えないものだからこそ、意識して取り組みたい
ですね。

                                       
 

 

2009年12月4日金曜日

希望を持って挑戦 ~学校だより『わかあゆ』より~

先月,各御家庭に県教育委員会が発行した「総合的な学力をつけるために」を配布いたしました。御覧頂いたことと思います。このパンフレットには,福井県の学力は全国でもトップクラスであることをはじめ「福井っ子の姿」について様々な角度から分析がなされています。その中で,全国平均より少し劣っていることがありました。それは,「夢や目標を持っているか」という項目です。小学生に将来を見据えた大きな設計を立てさせるのは大変なことですが,目の前のことに対して目標を持たせたり,夢を持たせたりすることはできます。本校の子どもたちが取り組んだ例を御紹介します。

先日6年生が家庭科の時間に「弁当作り」に挑戦しました。担当教諭に聞いてみたところ,栄養バランス・味・色合いなど自分で考え,自分で材料を調達して実際に調理したということです。私はその授業は見ていませんが,作ったお弁当の写真を見せてもらいました。すべて力作でした。色とりどり,とてもきれいで本当に食べたくなるようなものばかりでした。コンビニ等で販売されている物より素晴らしい弁当ばかりでした。自分の食べる分量に合わせて作ったのでしょう。ボリュームのある弁当やかわいらしく上品な弁当など様々で見ているだけで楽しくなってきました。

その中でも担任教諭のために作った弁当は圧巻でした。その日の給食の時間にみんなで食べたということです。さぞおいしかったことと思います。児童の感想の中には「楽しかった」「おいしかった」「また作ってみたい」という言葉が沢山ありました。子どもたちの自己評価も高得点が多く,満足感が伺えます。とても良い学習をしたと思います。

今後,お弁当が必要な日には「自分で作ったお弁当」を持ってくる児童が増えてくることを期待しています。また,年末・年始には家族と一緒に料理に挑戦する児童が出てくることも願っています。

薬物乱用防止教室

11月27日に6年生対象の薬物乱用防止教室を開催しました。元麻薬取締官の講話とビデオ視聴をしました。また,キャラバンカーの車中見学ではモニターを使って麻薬防止の様々なことを学びました。最近の事件では,有名な芸能人が麻薬に手を染めたり,大学生が学内で販売をしていたりして大きなニュースになっています。芸能界だからとか都会だからとかではなく,薬物(麻薬)は何処でも買うことができますし,誰でも中毒になってしまう危険性を持っています。

講師の先生からは,「一度くらい良いだろう」とか「ちょっとやってみよう」という興味本位や軽い気持ちが中毒に発展してしまうことなどを聞きました。一度薬物に染まってしまった体は元に戻らないことも学びました。子どもたちの大切な体・心を守るために毎年この学習をやっています。正しい知識をしっかりと身につけ,誘惑に負けない強い心を育てていくことが大切だと強く感じました。