先週は，①明かりなどの「光」，②電子オルゴールやアラームなどの「音」，③扇風機や鉛筆削りなどの「運動」，に変えて利用できることを学習しました。そして今日は，他の利用方法を見つけました。
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| みんなで電源装置とニクロム線をつないで，真剣に実験装置を作っています。 |
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| 実験装置のニクロム線（電熱線）の熱で，発泡ポリスチレンが簡単に切れました！ |
電気は，「熱」に変えることができ，ドライヤーや電気ストーブなどで利用されていることが分かりました。
身の回りを見渡してみると，電気で動くものがたくさんあります。この学習を通じて，電気のすごさと電気のありがたさを感じ，そして電気の使い方について考えられるといいなと思います。