内容は，「朝ごはんを食べよう。」です。「朝ごはんを食べないとどうなるか」，「なぜ朝ごはんを食べるのか」を聞かれた２年生は，たくさんの考えを発表しました。朝ごはんをしっかり食べている２年生は，よく分かっているようです。
朝ごはんを食べないと？…おなかがすく，力が出ない，動けない，ふにゃふにゃ，集中できない，おなかがすく，おなかが痛くなる，声が出ない…
朝ごはんのよいところ…健康になる，力が出る，遊べる，おなかがすかない，元気に遊べる，大きな声が出る，思い切り走れる，元気になる…
その後，「朝ごはんは，体のスイッチ，頭のスイッチ，おなかのスイッチ」の学習をしました。
授業のまとめとして，朝ごはんをしっかり食べるためにがんばりたいことの発表では，運動をすることや早寝早起きをすること，お手伝いをすることを挙げていました。
これからも，しっかり朝ごはんを食べて元気に活動してほしいと思います。
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| 朝ごはんを食べない時と食べた時との体温の違いです。 |
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| 朝ごはんをしっかり食べた体からは，立派なうんちが出てきました。子どもたちはびっくり。 |
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| よくかむと，こめかみやあごがしっかり動くことを確かめました。 |